أولادنـا والعطلة الصيفيـة

يخطئ الكثيرون عندما يفهمون أن العطلـة نوم ولعب وأكل فقط ، فيضيعون بضعة أشهر من عمر أولادهم كل

عام بدون فائدة ، بل تلحقهم أضرار العادات التي اعتادوها خلال العطلة . فقد تعودنا معشر المدرسين على

نوم الطلاب في الفصول خلال الأسبوع الأول من العام الدراسي ، وذلك لأنهم قضوا معظم الصيف ينامون

النهار ، ويسهرون الليل كله أو أكثره . ومن المؤسـف جداً انسـحاب عادة النوم هذه على العام كله ، فصار

الطالب ينام يوم الخميس حتى العصر ، كما ينام الجمعة حتى قبيل الصلاة ، وشيئاُ فشيئاً صار الطالب المسلم

يقوم من نومه من أجل المدرسة ، مكرهاُ متثاقلاً ، بل رأينا مرات ومرات السائق يوقظ الطالب النائم في

السيارة ، الذي أجبر على مغادرة الفراش ليذهب إلى المدرسـة .

 العطـل نصـف العـام :

يبلغ عدد أيام الدراسة الفعلية في المملكة العربية السعودية ـ وهي أكثر منها في بقية الدول العربية ـ (185)

يوماً ، بمافيها أيام الامتحانات ، وبقية العام يذهب عطلاً ( خميس وجمعة ، رمضان ، وعطلة الحج ، والعطلة

 النصفية ، ثم الصيفية ) ، وفي غير المملكة تكثر الأعياد الوطنية ولايزيد العام الدراسي الفعلي عن المملكة

وربما يقل عنه ، أي أن الدراسة نصف العام فقط ، وهذا قليل جداً ، ومع هذا يضيـع الناس العطلة ، لأنهم

 لايستفيدون منها .  أما في اليابان فالعام الدراسي الفعلي (240ـ 250) يوماً ، ويزيد عن العام الدراسي

  الفعلي الأمريكي بنسبة (25% )

العطلة تغيير لنظام العمل ونوعـه :

وأتمنى أن يفهم الآباء والمربون أن العطلة تغيير لنظام العمل ، وليست تعطيلاً كاملاً للعمل ، ففي أيام الدراسة

يقضي الطالب من (5 ـ 6) ساعات دراسة في المدرسة ، كما يحتاج إلى ساعتين في البيت لحل الواجبات ، أما

في العطلة فيكفيه ثلاث ساعات في اليوم يقضيها في التعلم الفردي الذاتي في البيت ، أو يعلمه أحد أفراد

 أسرته ، وسنفصل مجالات هذا التعلم بعد قليل .وفي أيام الدراسة يستيقظ الطالب في السادسة صباحاً ، أما

 في العطلة فيستطيع أن ينام حتى التاسعة مثلاً . 

مجالات للدراسـة خلال العطلة :

لايشك المربون أن التعلم الذاتي أكثر أساليب التعلم فعالية ، وقد فتح الحاسوب الشخصي مجالات للتعلم

 الفردي كثيرة جداً ، وتقدم شركة الدوالج وغيرها اسطوانات (cd)

تحوي برامج مدرسية كالرياضيات والفيزياء والكيمياء والقواعد والانجليزية وغيرها ، يستطيع الطالب العادي

الاستفادة منها فائدة كبيرة . وهكذا يحضر طلاب الشهادات موادهم الأساسية في الصيف استعداداً لمعركة

مصيرهم في عام الشهادة الثانوية .كما يستطيع الطالب في المرحلة المتوسطة أن يصمم قاموسـاً

للانجليزية ، يجمع فيه الكلمات التي قررت له في صفوف المرحلة المتوسطة ، وإن شاء أشـار إلى الإسم

والفعل والحرف وتصريف الفعل … إلخ .ومن المفيد بل من الضروري للطالب في نهاية المرحلة الابتدائية

وبداية المتوسـطة الإكثار من التدريبات على جدول الضرب ، وربط الضرب بالقسمة ، وإن شاء التوسع إلى

الكسور وتوحيد المقامات وتبسيط الكسور ، مما يقف عائقاُ أمام كثير من الطلاب في المرحلة المتوسطة

والثانوية . والشيء نفسـه بالنسبة لقواعد اللغة العربية ، لابد من التدريبات الوافية على الإسم والفعل

 والحرف وأنواع الفعل وأنواع الجملة .. إلخ .

البـيت مدرسـة صيفيـة :

غالباً نجد في البيت طالباً أو طالبة في الابتدائية وأخر في المتوسطة وثالث في الثانوية أو الجامعة ، وهذه

المستويات المتفاوتة تساعد الأب والأم الحصيفين على تشغيل مدرسة صيفية في البيت بحيث يعلم

الجامعي طالب المرحلة الثانوية ، ويعلم طالب الثانوي أخاه في المتوسط ، ويعلم طالب المتوسط ابن المرحلة

الابتدائية . وفي هذه الحالة يستفيد المعلم والمتعلم ، فالمعلم يذاكر ماتعلمه ويثبته في ذاكرته ، والمتعلم

 يحضر منهج العام القادم ، أو يثبت المعلومات الأساسية التي سبق الحديث عنها .

لابـد من اللعـب :

وإذا كان الطالب يلعب سـاعة واحدة في اليوم خلال العام الدراسي ، يجب أن يلعب ثلاث ساعات يومياً في

العطلة ، ويترك للطالب اختيار نوع اللعب بعد أن يوفر لـه البيت أنواعاً عديدة منه مثل الحاسوب وبرامجه

المسلية ، و(الفيديو) والأشرطة التعليمية والإسلامية النافعـة ، وطاولة (التنس ) ، ومما لابد منه الإكثار من

الخروج إلى الحدائق والبساتين خلال العطلة كي يلعب الأطفال في الهواء الطلق مع أصحابهم تحت الإشراف

 غير المباشر من الكبار .

جمعيات تحفيظ القرآن الكريم :

ومن الأنشطة المفيدة للناشئة حفظ القرآن الكريم ، في جماعات التحفيظ المنتشرة في المساجد جزى الله

القائمين عليها كل خير ، وفي الالتحاق بهذه الجماعات فوائد تربوية كثيرة أهمها توفير الرفقـة الصالحة ، ومنها

 تقويم اللسان بحفظ القرآن ، وتوسيع الثروة اللغوية للناشئ . ومنها تأدية الصلاة جماعة في المسجد .

المخيمات الصيفيـة والمعسـكرات الإسلامية :

ومن الأنشـطة الصيفية النافعـة للطلاب المخيمات الصيفية ، حيث يدرب الطلاب على الحياة الإسلامية

كالاستيقاظ المبكر ، وصلاة الجماعة ، والأذكار اليومية ، وصوم التطوع ، وقيام الليل والتهجد ، والاستماع إلى

العلماء والدعاة للاستفادة من خبراتهم وعلومهم .وفي الختام ندعو الله عزوجل أن ينفعنا بعمرنا ، ولايجعلنا

 ممن يضيعون عمرهم في النوم والأكل واللعب ،

والحمد لله رب العالمين .

الدكتور خالد أحمد الشـــنتوت  باحث في التربية الإسلامية

4\4\1425